Observe esse quadrinho, se no momento em que o personagem diz "Não pô! Eu sou um arroz!" o outro mudar sua atitude chamando-o de arroz dali pra frente, então houve um aprendizado. O aprendizado acontece quando há uma mudança nas ações, atitudes das pessoas, caso contrário (o personagem continuar chamando-o de feijão) não houve aprendizado.
Mas como aprendemos? Há 3 teorias que explicam o processo pelo qual adquirimos padrões de comportamento. São elas:
• Condicionamento Clássico: Para aprender uma resposta condicionada, é preciso criar uma associação entre um estímulo condicionado e um estímulo não-condicionado. Quando ambos os estímulos, o provocador e o neutro, são igualados, o neutro passa a ser um estímulo condicionado e, assim, adquire as propriedades do estímulo não-condicionado. Enfim, quando alguma coisa acontece as pessoas reagem de uma determinada forma. Essa reação é causada por um evento específico e identificável. A maioria dos comportamentos é mais manifestada do que provocada.
Um grande exemplo de condicionamento clássico ocorrendo, andando pelo centro vem um mendigo cheirando bebida alcoólica pedindo dinheiro pras pessoas em volta, o comportamento da maioria dessas pessoas será um "não" como resposta ou ignorá-lo.
• Condicionamento Operante: O condicionamento operante é um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivíduo até ele ficar condicionado a associar a necessidade à ação.
Você notou que embaixo do cabeçalho deste blog, tem uma descrição assim: "Esse é o meu primeiro post nesse blog, não estou fazendo por vontade própria, na verdade a professora pediu pros alunos montarem um jornal ou blog com a matéria das aulas, pois é, vale ponto!", isso é um exemplo de condicionamento operante, eu quero ser aprovada na matéria de psicologia, portanto estou fazendo esse blog que a professora propôs, porque sei que com isso ganharei pontos, e como eu sei que irei ganhar esses pontos? Porque desde o ensino fundamental, eu percebi por experiências que todos os trabalhos feitos e entregues para os professores eram corrigidos e avaliados, mas quando deixei de fazer um trabalho não fui avaliada e nem ganhei pontos, portanto daquele dia em diante, não deixei mais trabalhos sem fazer.
• Aprendizagem social: Também podemos aprender com as experiências dos outros, quantas vezes alguma pessoa chegou em você, e disse coisas boas ou ruins que viveu nas semanas atrás? As experiências ruins que essa pessoa viveu serve como aprendizado para quem escuta, ninguém vai querer viver esses acontecimentos ruins.
Motivação - baseia-se em necessidade e em objetivos, ela funciona como espora da aprendizagem.
Meus pais são separados, moro com minha mãe e meu pai mora em SP, ele não foi tão presente assim em minha vida, porém acredito que se tivesse presenciado mais, quem sabe eu seria mais do que sou hoje, pois ele sempre fazia a gente correr atrás de tudo que precisávamos, buscar conhecimento e informação com ou sem dinheiro. O segredo? era a motivação, eu era muito motivada pelo meu pai, ele jogava tanta força e confiança em seus filhos, que eu pensei que naquele momento poderia vira a super-filha e sair voando fazendo o que quiser. Esse apoio dele me fazia perde a preguiça e querer começar a trabalhar pra conseguir aquilo que eu desejo.
Ultimas férias que passei na casa dele em São Paulo, estudei toda a matéria de história pois estava de recuperação, eu odeio história, no começo ele só me deu bronca porque a minha preguiça não deixava eu ter uma atitude em relação a isso, depois ele foi até a parte antiga da casa e pegou todos os seus livros de história da época que ele estudava, super velhos, passou um pano e me motivou a estudar, com isso comecei a ler os livros e a empenhar mais, quando percebi, já estava pegando o ônibus pra ir para a biblioteca de São Paulo pesquisar em mais e mais livros toda a matéria, sai de la sabendo tudo por ordem cronológica, e pra mim não foi um tédio, tive o apoio de meu pai, aliás lembro que ele até me explicou sobre o presidente Eurico Gaspar Dutra e suas conquistas. Quando fui motivada por ele, senti que eu poderia tirar total na prova de tanto que estudava, virei noites, voltando a uberlândia não tirei total mas passei com a nota desejada, e pra completar essa nota me fez sentir completa, me fez querer mais, se não fosse o meu pai, não teria conseguido nem assinar o nome! Imagina se eu morasse com ele?
Sinais - se os motivos servem para estimular a aprendizagem, os sinais são os estímulos que dão direção a esses motivos.
Como nos mercados, o preços, o estilo, a embalagem, a propaganda e displays de lojas servem como sinais para ajudar os consumidores a satisfazer suas necessidades com produtos específicos.
Resposta - A maneira como os indivíduos reagem a uma força ou sinal constitui as suas respostas.
Fiz uma entrevista com a senhora Célia (minha mãe haha), que observada 2 Nescau's no supermercado, a diferença entre eles era que um nescau era no pote de alumínio, todo bonito e o outro era numa embalagem maior, prática e econômica, então enquanto a Célia observava e os comparava, fiz lhe algumas perguntas:
Carol - Boa tarde, posso saber o motivo de você comparar esses 2 produtos da mesma marca?
Célia - O que você quer filha? ¬¬
Carol fala no ouvido da mãe - Mãe, não me chame de filha, estou fazendo uma entrevista com você pra a matéria do meu blog.
Célia - Haa, la vem coisa, ta bom, pode perguntar..
Carol - Então posso saber o porque você compara tanto esses 2 produtos da mesma marca?
Célia - Porque eu quero saber qual a melhor escolha a fazer, esse Nescau é de 400g, porém a embalagem é de alumínio e é bonita, ja o outro é de 900g, e a embalagem é maior e é simples, prática e econômica.
Carol - Então digamos que os sinais que seria o preço, estilo, embalagem, te chamaram a atenção e estão influênciando na sua escolha para esses produtos?
Célia - Sim, praticamente é isso, mas vou levar o Nescau que contém 900g, não vale a pena comprar o outro pela influência da embalagem, pois como tenho FILHOS (fala ironicamente) que consomem muito, o melhor a fazer é levar a maior quantidade.
Carol fala no ouvido da mãe - Anão mãe, compra o outro.
Célia - NÃO. ¬¬
Carol - Hmm. Então essa seria a sua resposta, ou seja a maneira que você reagiu ao ver os sinais desses produtos?
Célia - Sim filh... Carol, alias o nescau de 400g está mais caro que o de 900g, isso por que estamos pagando além do produto, a embalagem, e não vale a pena, já que algumas pessoas iram jogar fora depois.
Carol - Senhora muito obrigada pela sua atenção, e tenha uma boa tarde!
Célia - Que senhora o que, escuta mocinha, vá direto pra casa arrumar o seu quarto, está vergonhoso aquilo.
Carol sai vergonhosamente de cabeça baixa.
Como vocês viram, minha mãe tira o dia pra ir ao supermercado, 1h é só pra escolher os produtos, o resto do dia é para comparar os preços, qualidade, embalagem, enfim para olhar os sinais, porém quando ela foi olhar o Nescau, a embalagem a chamou a atenção, portanto a resposta dela em questão a isso foi negativa, já que ela não levou o pote mais caro por ter que jogar fora depois e os filhos consomem muito, ela só não ganhou a embalagem bonitinha de alumínio, mas comprou uma quantidade maior (900g) por um preço menor do mesmo produto e mesma marca. A embalagem foi um sinal, e a reação dela de escolha e compra de um dos dois foi uma resposta.
Fiz uma entrevista com a senhora Célia (minha mãe haha), que observada 2 Nescau's no supermercado, a diferença entre eles era que um nescau era no pote de alumínio, todo bonito e o outro era numa embalagem maior, prática e econômica, então enquanto a Célia observava e os comparava, fiz lhe algumas perguntas:
Carol - Boa tarde, posso saber o motivo de você comparar esses 2 produtos da mesma marca?
Célia - O que você quer filha? ¬¬
Carol fala no ouvido da mãe - Mãe, não me chame de filha, estou fazendo uma entrevista com você pra a matéria do meu blog.
Célia - Haa, la vem coisa, ta bom, pode perguntar..
Carol - Então posso saber o porque você compara tanto esses 2 produtos da mesma marca?
Célia - Porque eu quero saber qual a melhor escolha a fazer, esse Nescau é de 400g, porém a embalagem é de alumínio e é bonita, ja o outro é de 900g, e a embalagem é maior e é simples, prática e econômica.
Carol - Então digamos que os sinais que seria o preço, estilo, embalagem, te chamaram a atenção e estão influênciando na sua escolha para esses produtos?
Célia - Sim, praticamente é isso, mas vou levar o Nescau que contém 900g, não vale a pena comprar o outro pela influência da embalagem, pois como tenho FILHOS (fala ironicamente) que consomem muito, o melhor a fazer é levar a maior quantidade.
Carol fala no ouvido da mãe - Anão mãe, compra o outro.
Célia - NÃO. ¬¬
Carol - Hmm. Então essa seria a sua resposta, ou seja a maneira que você reagiu ao ver os sinais desses produtos?
Célia - Sim filh... Carol, alias o nescau de 400g está mais caro que o de 900g, isso por que estamos pagando além do produto, a embalagem, e não vale a pena, já que algumas pessoas iram jogar fora depois.
Carol - Senhora muito obrigada pela sua atenção, e tenha uma boa tarde!
Célia - Que senhora o que, escuta mocinha, vá direto pra casa arrumar o seu quarto, está vergonhoso aquilo.
Carol sai vergonhosamente de cabeça baixa.
Como vocês viram, minha mãe tira o dia pra ir ao supermercado, 1h é só pra escolher os produtos, o resto do dia é para comparar os preços, qualidade, embalagem, enfim para olhar os sinais, porém quando ela foi olhar o Nescau, a embalagem a chamou a atenção, portanto a resposta dela em questão a isso foi negativa, já que ela não levou o pote mais caro por ter que jogar fora depois e os filhos consomem muito, ela só não ganhou a embalagem bonitinha de alumínio, mas comprou uma quantidade maior (900g) por um preço menor do mesmo produto e mesma marca. A embalagem foi um sinal, e a reação dela de escolha e compra de um dos dois foi uma resposta.
Reforço - O reforço aumenta a probabilidade de que uma resposta específica irá ocorrer no futuro como resultado de sinais específicos ou estímulos.
Queridos leitores, vou desabafar aqui todo o meu ódio pelo tempo e dinheiro perdido em um produto que eu nunca mais quero ver nem na minha frente, como um exemplo de reforço, antigamente morria com as cólicas de menstruação, então amiga minha me indicou de consumir atroveran, 40 gotas em um copo de água e a sua dor passa em 10min, e la vai eu comprar o medicamento, barato hem, tomei direitinho quando estava sentindo cólicas, e adivinhem se as cólicas passaram? não fez nenhum efeito! Agora outro dia na faculdade, morrendo de cólica uma colega de sala me ofereceu Buscopan fem, e que diferença, eu estava sentindo tanto dor que não andava direito, depois q tomei o remédio, em 30min a dor sumiu. Pra mim foi como uma mágica, depois desse aprendizado, eu NUNCA mais vou comprar o Atroveran, não há probabilidade nenhuma de eu compra-lo novamente, mas a em compensação sou fiel ao Buscopan Fem, só comprarei dele daqui para frente.
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